ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಇದು ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಇದು ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು ಸಮಗ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣದ ಈ ರೂಪಾಂತರ ಅಥವಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಳಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಂತೆಯೇ ಕಲಿಯಲು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ಅಡೆತಡೆಗಳು ನಿವಾರಣೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಂಬಲದ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣ ಇದು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದರೇನು?
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದನ್ನು ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಈ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅದು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಎಸ್ಇಎನ್) ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮೀಸಲಾದ ಅರ್ಹ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇದ್ದಾರೆ.
ಈ ಕೆಲಸದ ತಂಡದೊಳಗೆ:
- ಪಿಟಿಐಎಸ್: ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಮಾಡಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಶೌಚಾಲಯ ತರಬೇತಿ, ತಿನ್ನುವುದು ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
- PT: ಇವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ. ಪಿಟಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಗತಿ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಪಿಟಿ ಈ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಆದರೆ ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಬೆಂಬಲ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತೊಂದು ಪಿಟಿ ಇರಬೇಕು. ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಂತದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಈ ಬೆಂಬಲ ಅತ್ಯಗತ್ಯ.
- AL: ಇದು ಹಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರಕರಣ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅವನ ಪಾತ್ರವು ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಅದರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯವರೆಗೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಇದು ಉಳಿದ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಮಗ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ?
ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ, ಕೆಲವು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಹಂತವು ಈಗಾಗಲೇ ಆರಂಭಿಕ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಲೆಯ ಹಂತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ಸಮಸ್ಯೆ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಮಗುವು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ಸಮಸ್ಯೆ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದ ನಂತರ, ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ತಂಡ (ಇಒಇ) ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ಈ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಅಡ್ಡಿಯಾಗದೆ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಯಲು ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಮೊದಲಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ನೋವಿನ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲರೂ ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿದ್ದರೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಬೆಂಬಲಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ಥಿರ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಅನುಕೂಲಕರ ಸಂಗತಿಯೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಸ್ಇಎನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ, ಅವರ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಸಹಾಯವು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.