ಇಂದು, ಮೇ 2, ದಿ ಬೆದರಿಸುವ ವಿರುದ್ಧ ವಿಶ್ವ ದಿನ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇಂದು ಸಾವಿರಾರು ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಇದು ಒಂದಾಗುತ್ತಿದೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಕಿರುಕುಳದ ಹೊಸ ರೂಪಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ, ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಸುವ, ಶಾಲಾ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ. ಇದು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ದುಃಖದ ಬೆದರಿಕೆ ಲೈವ್ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು.
ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದರೇನು?
"ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ" ಎಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದ "ಬೆದರಿಕೆ". ದಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಅದರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇರುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಂದನೆ ಅಥವಾ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವರ್ತನೆಯಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಿವೆ: ಮಾನಸಿಕ (ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಪುಡಿ ಮಾಡುವುದು), ಮೌಖಿಕ (ಅವಮಾನಗಳು, ಅಪಹಾಸ್ಯ, ತಿರಸ್ಕಾರ ...), ಸಾಮಾಜಿಕ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ) ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ (ಹಿಟ್ಸ್, ಒದೆತಗಳು, ನೂಲುಗಳು ...).
ಹಿಂಬಾಲಕನು ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ದುರ್ಬಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಹೇರುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಕಾರಣಗಳು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ:
ಕುಟುಂಬ: ಮಕ್ಕಳು ಇದ್ದರೆ ಅವರು ಹಿಂಸಾಚಾರಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ. ವೈವಾಹಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಮಿತಿಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಯ: ಕೈ ಬೆದರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿಡುವುದು ಬುಲ್ಲೀಸ್ನ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ವಯಸ್ಕರು ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ನಿಂದಿಸದ ಕೃಪೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬಹುದು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವಳ ಧನ್ಯವಾದಗಳಿಗೆ ನಗುವುದು ಅವಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕಾರದ ರೂಪವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಬೆದರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ
La ಶಿಕ್ಷಣವು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ದೊಡ್ಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮುಂಭಾಗವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಈ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.
ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಬಲಿಯಾದವರ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಮೊದಲೇ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು ಸಿದ್ಧವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು.
ಜಾಗೃತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದು
ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ, ಇರುವ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಬಲಿಪಶುವಿಗೆ ಆಗುವ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಒದಗಿಸಬೇಕು.
- ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ. ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಸ್ಪೇನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಮ್ಸಂಗ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ "ಅನುಭೂತಿ ವಿಷಯ". ಅದರಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬೆದರಿಸುವ ಬಲಿಪಶು ಕಥೆಯನ್ನು ಮರು-ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದು. ಇದು ಪರಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವದ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.
- ಪುಸ್ತಕ "ಯಾರೂ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವುದಿಲ್ಲ". ಅಡೆಲಾ ಮಾರ್ಟಿನ್ ಬೆದರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತ, ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಪುಸ್ತಕವು ನಮಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
- ಹಾಡು "ಬ್ರೇವ್ ವಾಂಟೆಡ್". ಲಾಸ್ ಎಸ್ಪೆರಾನ್ಜಾಸ್ ಡಿ ಮುರ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಎಲ್ ಲಂಗುಯಿ ಶಾಲೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಟಿಸಿರುವ ವೀಡಿಯೊ ಕ್ಲಿಪ್. ಆಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ವೈರಲ್ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಮತ್ತು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
- ಒಳಾಂಗಣದ ನಾಯಕರು. ಸರಣಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರು ನಟಿಸಿದ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾಯಕರಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಮಾನಿಟೆ ವಿಧಾನ. ಇದು ಒಂದು ಮನರಂಜನಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಇದು ಸಹನೆ, ಗೌರವ, ಅನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್, ಕಥೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
- ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ವಿರುದ್ಧ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೆದರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವೆಬ್ಸೈಟ್.
- ಕನ್ನಡಿ ತಂತ್ರ. ಕನ್ನಡಿ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ ಚೇವ್ಸ್ ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ನಮಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಅವರ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಬಿಡುತ್ತೇನೆ.
ನಮ್ಮ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ "ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು" ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆದರಿಸಲಾಗಿದೆಯೆ ಎಂದು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.
ಏಕೆ ನೆನಪಿದೆ ... ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಶಾಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.