ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೋಡುವುದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಲುವಾಗಿ. ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಲಗುವುದು, ಆಹಾರ ತಿನ್ನುವುದು, ಅವರ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುವುದು ... ಮತ್ತು ಅದು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದು ಈಗಾಗಲೇ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ದೂರುಗಳಿದ್ದರೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ನಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಳಿಂದ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಿ. ಅವರು ತಮ್ಮ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿರುವಾಗ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲರು. ಆದರೆ ತಮ್ಮದೇ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಆ ಬಂಡಾಯದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಸಲು ಬಯಸದ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಏಕೆ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ?

ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೇವೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅವರು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಒಂದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಐವತ್ತು ಬಾರಿ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಇನ್ನೂ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಅವರು ನಮ್ಮ ಮನವಿಯನ್ನು ಹತ್ತು ಬಾರಿ ಆಲಿಸಬೇಕಾದರೆ, ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಲು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ. ಅಗತ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಬಾರಿ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೊಂಡುತನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ನೀವು ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಇಲ್ಲ.

ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ವಿಧಾನ ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ಆಳುವ ಸಂಗತಿಯು ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅಧಿಕಾರ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಯಾರಾದರೂ ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದಾಗ. ಅನೇಕ ಸಲ ನೀವು ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಬೇಕು ಇತರ ರೀತಿಯ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೂಗುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭವಾಗಬಹುದು.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿನ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಅವರ ಅಸಹಕಾರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಮಗು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಧೇಯವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಕೆಳಗಿಳಿಸುವ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಇರಬೇಕು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಡುವಿನ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಪರ್ಕ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅವರ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ದೈನಂದಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು.

ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯದ ಕಾರಣ ಪ್ರೇರೇಪಿಸದೆ ಬರುವ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತಮ ವಾತಾವರಣವಿಲ್ಲ, ಆತನಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುವ ಮಗು ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುವ ಸಂಗಾತಿ ಇದ್ದಾರೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರಣಗಳಾಗಿರಬಹುದು ಗೈರುಹಾಜರಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿರಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ.

ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಮನೆಯಿಂದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಬಹುದು ವರ್ಗದ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negativeಣಾತ್ಮಕ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಗು ವಿಧೇಯರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳ ಕೋಷ್ಟಕ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಗೆ ಅದನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ನೀವು ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಆ ವಿಧೇಯತೆಯು ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಹಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಅದೇ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅದೇ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನೋಡುವಂತೆ ಮಾಡಿ.

ಸಬೆಮೊಸ್ ಕ್ಯೂ ಶಿಸ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನ ವಿಧಾನವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಅವರನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ಕಾರಣ. ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪೋಷಕರು ಇದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಗಮನ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಣಿಸುವುದನ್ನು ಮೀರಿ ಏನೂ ನಿಜವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಮಗುವಿಗೆ ಒಳಗಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ತಾಳ್ಮೆ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ಮಗುವಿನ ನೋಟವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.