ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಏನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ನಮ್ಮನ್ನು, ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ. ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವಿದೆ, ಕೆಲಸ, ವಿರಾಮ, ಕಲಿಕೆ ... ಆದರೆ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಬಂಧವೇನು? ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆಯೇ? ಸರಿಯಾದ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬಹುದೇ?

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ಅಥವಾ ಬಿಲ್ ಗೇಟ್ಸ್ ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಪುತ್ರರಿಗೆ ಐಪ್ಯಾಡ್ ಬಳಸಲು ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಹೊಂದಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಮೊಬೈಲ್ ನೀಡುವ ಮೊದಲು ಇದು ನಮ್ಮನ್ನು ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧದಂತೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದರ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಬದಿಗಳಿವೆ.

ಯುನಿಸೆಫ್ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧ

ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಸಮಾಜದ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು, ಅವರು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬಂದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಎ ನಿರಂತರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂವಹನ. ಯುನಿಸೆಫ್ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದರೆ, ಇದು ಬಡತನ, ಜನಾಂಗ, ಜನಾಂಗೀಯ ಮೂಲ, ಲಿಂಗ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ, ಸ್ಥಳಾಂತರ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯಿಂದಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. 

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಯುನಿಸೆಫ್ ಅದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮೂಹಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಡಿಜಿಟಲೀಕರಣವು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸಮನಾಗಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಕರಲ್ಲಿ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗಿನ ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ದೂರದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಸಮುದಾಯದ ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಬಳಸಬಹುದು.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಯುನಿಸೆಫ್ ಕೂಡ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳು. ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಆಕ್ರಮಣ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಕಳ್ಳತನದಂತಹ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಬೆದರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧದ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ.

ಡಿಜಿಟಲೀಕರಣದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ

ನಾವು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದಂತೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಬಂಧವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧವು ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಿಭಿನ್ನ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಯುನಿಸೆಫ್ ಪ್ರಕಾರ ಡಿಜಿಟಲೀಕರಣದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವ ಕೆಲವು ಪರಿಹಾರಗಳು, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಪಾಯಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ:

• ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
• ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ರಕ್ಷಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಗಮನ ನೀಡುವ ಜಾಗರೂಕತೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
• ರಕ್ಷಿಸಿ ಗೌಪ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಗುರುತು ಮಕ್ಕಳ ಫಿಲ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನ ನೀಡುವ ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಖಾಸಗಿ ವಲಯವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ.
• ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಹಾಕಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ರಾಜಕೀಯದ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವರ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಡಿಜಿಟಲ್ ನೀತಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಜನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು.

ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನದಂತೆ, ನಾವು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ಸಂಬಂಧವು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಇಡೀ ಸಮಾಜದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಲು ನೀವೇ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬಹುದೇ?

ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಹೌದು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನಡುವೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವೇ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತಡೆಯಲಾಗದು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸದ ಮಗು ಕಲಿಕೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಅನನುಕೂಲವಾಗಿದೆ.

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಅತ್ಯಂತ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಸಾಧನಗಳ ಬಳಕೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಇದೆ, ಬಳಕೆಯ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಸಾಧನಗಳನ್ನು 5 ವರ್ಷದಿಂದ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು 10 ರಿಂದ 12 ವರ್ಷದೊಳಗಿನವರಾಗಿದ್ದಾರೆ. 

ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೇಶೀಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವಿದೆ. ಈ ಸಾಧನಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಟಿವಿ, ಸಂಪರ್ಕಿತ ಸಾಧನಗಳು ಅದು ನಮಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ನಾವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ.